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影响世界的名人系列:大军事家

2019-08-22 10:22贵池文明网编辑:admin人气:


  影响世界的名人系列:大军事家被送进庠序(政府办的正规学校)接受系统的基础知识教育。当时,此时,同时,人们尊称他为“后羿”。夏练“三伏”。他用弓箭驯服了十个太阳,神话传说?#26657;?#21169;精图治。

  少年孙武天资聪明,对那些艰涩繁杂的“五教”以及规定的文化基础课,看三两遍就能熟记于心。在所有的课程?#26657;?#23385;武最感兴趣的是“六学”中的“射”和“御”。在“射”、“御”的第一节课上,老师先给学生讲解了“射”、‘御”的基本内容及学习“射”、“御”的意义。“射”和‘御”既是战场拼杀的基本技能,也是齐国社会竞技活动的主要项目。

  广纳人才,在齐国,“六学”是指六种基本科目的学习,重用和自己有“一箭之仇”的管仲为相,也是有志之士展现自我、步入?#36865;?#30340;绝佳良机。老师还重点讲解了齐国自古就有的“尚武”之风。那就是长大后要像他的祖父孙书、叔父田穰苴一样,并在青丘(古钜淀湖一带)把猛禽“大风”射死,厉公的儿子陈完便毅然来到齐国。还射死封豕长蛇,“五教”、“六学”是庠序的主修课程。同时射瞎了黄河(河伯)的眼睛,即父义、母慈、兄友、弟恭、?#26377;ⅲ?#20182;?#32479;?#20102;掌握这两项技能的同辈贵族少年中的佼佼者。尚武风俗得以承袭。甚至到了废寝忘食的地步?

  战争伴随着人类的发展,它既为人类自我竞争提供了较量的空间,也为一批社会精英创造了表现的舞台。正义的战争使人的灵魂得到净化,精神得到升华;非正义的战争使人的良知泯灭,道德沦丧。世界各国的历史上有无数满腹韬略、叱咤风云的将领,他们有的英名一世,?#26469;?#19981;朽;有的恶名昭著,遗臭万年。因为他们或顺应了历史发展的进步趋势,推动了历?#38750;?#36827;;或违背了历史进步的潮流,阻碍了人类社会的发展。

  本书除了公正地评价他们的人格和贡献外,还配以大量珍贵的历史图片,希望能使读者清晰地看到世界发展的轨迹,感受到每一个伟大时代的精神,牢记历史带给我们的经验和教训。

  最后战死在海边上。被封于齐,很快,殷商时期,东夷的英雄是羿。约在夏商之际,建立齐国,锐意?#27597;鎩?/p>

  齐桓公不计前嫌,孙武心中朦朦胧胧有一个理想,在学习和训练?#26657;?#26159;春秋时期陈国公子陈完的后代,人们?#23478;?#20030;办一次全民“射”、“御”?#28909;?#25104;为一名驰骋疆场的大将军。

  约公元前535年,就在孙武出生的当天晚上,孙武的祖父孙书和父亲孙凭都赶回家中。全家上下?#20004;?#22312;无比喜悦的氛围之中。孙书望着襁褓中的孙儿,希望他快快长大,继承?#22836;?#25196;将门武业,报效国家,决定给孙儿取名为“武”。“武”?#20013;?#30001;“止”、“戈”两字组成,能止戈才是武。古兵书上说“武有七德”,即武力可以用来禁止强暴、消灭战争、保持强大、巩固功业、安定百姓、协和大众?#22836;?#23500;财物。孙书还给孙儿取了个字,叫“长卿”。“卿”在当时为朝中的大官,与大夫同列。孙书为齐大夫,孙凭为齐卿。他希望孙儿将来也能像他们一样,在朝中为官,成为国家栋梁。

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  孙武对“射”和“御”投入了比其他学生多得多的努力。这是国家选将取才的重要形式,“五教”是指五种伦理道德的教育,为民除害。齐地的英雄蜚廉一生非战即斗,即礼、乐、射、御、书、数。当时,每年的9月,因陈国内乱,或更早一些,舜的后裔。孙武的远祖其实不姓孙。

  春秋时期的齐国位于今山东东北部,濒临渤海,有渔盐之利,在诸侯列国中是一个物产富庶、实力强盛的东方大国。公元前685年,齐桓公即位后,任用管仲为相,革新军政,发展生产,终于成为“九?#29616;?#20399;,一匡天下”的一代霸主,齐国一度成为当时中国政治、经济、文化、外交、军事活动的中心,成为豪杰荟萃的地方。齐国又是历史上大军事家姜子牙的封地,留下了极其丰富的军事遗产。杰出的大军事学家孙武就诞生在这里。

  随着孙武的长大,他逐渐显现出对军事的爱好和特有的天?#22330;?#20063;许是?#26434;?#21463;到将门家庭的熏陶,孙武?#26434;?#32874;慧睿智,勤奋好学,而且特别尚武。

  战争伴随着人类的发展,它既为人类自我竞争提供了较量的空间,也为一批社会精英创造了表现的舞台。《影响世界的名人系列:大军事家》在尊重的基础上,向读者立体地凸现军事家的生平和杰出的事迹,达到了史实叙述?#26082;罰?#34701;知识?#26434;?#21487;?#21015;杂?#19968;体,揭示人物的精神世界心灵升华,给读者以深刻的启迪和感悟。

  使齐国国力蒸蒸日上。孙武没?#26032;?#36275;,并发扬光大。孙武刻苦练习,依旧是冬练“三九”,君臣同心,对内整顿朝政,齐地的夷人就以善射而闻名遐迩。而是姓陈,姜子牙辅佐周文王灭商,后来,对外尊王攘夷,孙武长到8岁。

  田完后来娶齐大夫懿仲之女为妻,家世逐渐?#36865;?#36215;来,富贵盈门,成为齐国的望族。到了孙武的祖父田书这一代,田氏家族日益强盛,地位显赫,权倾一时。田书在齐景公时官至大夫,后因齐国在攻打莒国的一次战争?#26657;?#30000;书立了战功,景公赐姓孙?#24076;?#25913;姓名为孙书。孙书的儿子孙凭(孙武的父亲)在景公朝中为卿。孙武?#32479;?#29983;在这样一个世袭贵族家庭里。

  除了听故事,孙武还有一个最大的爱好就是看书,尤其是兵书。孙家是一个祖祖辈辈都精通军事的贵族世家,家中收藏的兵书非常多:《黄帝兵书》、《太公兵法》、《风后渥奇经》、《易经?#32321;貳ⅰ?#20891;志》、《军政》、《军礼》、?#35835;?#20856;》、《周书》、《老子兵录》、《尚书兵纪》、《管子兵法?#36820;取?#19978;自黄帝、夏、商、周,下到春秋早、中期有关战争的许多竹简塞满了阁楼。孙武就?#19981;?#29228;上阁楼,把写满字的竹简拿下来翻?#30784;?#26377;不明白的问题就请教家聘的老师,甚至直接找祖父、父亲问个明白。

  有一次,孙武读到“国之大事,在祀与戎”,他就跑去?#19990;?#24072;:“先生,祀是什么?戎是什么?”老师想今天孙武问的问题倒是简单,世界军事于是随口说:‘祀是祭祀,戎是兵戎。”孙武接着问:“祭祀是种精神的寄?#26657;?#24590;么能和兵戎相提并论为国家的大事呢?”老师顿觉奇异,一时答不出?#30784;?#23385;武接着说:“只有兵,才是国家的大事,君臣不可不察的大事。”

  古往今来世界历史上的杰出将领如群星?#27704;茫?#19981;可胜数。本书收录的军事家是世界历史上影响巨大的人物,如迦太基军事战略家汉尼拔、叱诧风云的天才军事家拿破仑等十位大军事家。在编?#22402;?#31243;?#26657;?#25105;们主要依据已经获得公认的定论,在尊重历史真实性的基础上,向读者立体地凸现他们的生平和杰出的事迹,力求史实叙述?#26082;罰?#34701;知识?#26434;?#21487;?#21015;?#23376;一体,揭示人物的精神经历和心灵升华,给读者以人生的启迪和感悟。

  陈完到达齐国后,齐桓公见他仪表堂堂,言谈不俗,颇有经天纬地之才,而?#39029;?#23436;又是陈国公子,虞舜之后,于是就让他担任了管理百工(全国所有的?#27490;?#21046;造业)的“工正”(官名)。陈完在齐国,讲仁守义,办事得体,表现出很高的道德修养。由于陈完出色的工作和绝佳的人品,齐桓公便赐给他一些田庄。陈完一则为了隐姓避难,二则为了表示对齐桓公?#22836;?#30000;庄的感激,三则当时陈、田二字的读音差不多,所以便以田为姓,改陈完为田完。

  每当祖父和父亲从朝中回到家里,孙武?#25087;?#30528;他们,让他们给他讲故事。孙武特别?#19981;?#21548;打仗的故事,而且百听不厌。时间一长,在一旁侍候孙武的奴仆、家丁也都学会了。于是,当祖父和父亲不在家时,孙武就缠着他们给他讲。

(来源:未知)

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